Steini-Lernplaner
Worum es geht
Der Steini-Lernplaner begleitet die Kinder der Freiherr-vom-Stein-Schule durch ihr Schuljahr. Er ist Lernbegleiter, Reflexionsinstrument und Kommunikationsmedium zugleich. Vor allem aber unterstützt er die Kinder dabei, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.
Im Steini-Lernplaner formulieren die Kinder eigene Ziele für einen festgelegten Zeitraum.
Bei „Das möchte ich gerne schaffen“ halten sie fest, welches Ziel sie erreichen können, was ihnen dabei helfen kann und wie ihr persönlicher Lernweg aussieht.
Die bildliche Darstellung (vom Samen bis zur blühenden Pflanze) macht Lernentwicklung anschaulich. Lernen ist ein Prozess, der Zeit, Pflege und Geduld braucht.
Reflexion: Wie habe ich gelernt?
Wöchentlich reflektieren die Kinder ihren Lernprozess. Auf den Reflexionsseiten bewerten sie ihr Lernen selbst und schätzen ein, wie sie gearbeitet haben (Arbeitsverhalten und Sozialverhalten). Diese Selbsteinschätzung wird durch eine Rückmeldung der Lehrkraft ergänzt. So entsteht ein ehrlicher, wertschätzender Blick auf Lernentwicklung – aus Sicht des Kindes und der Lehrkraft.
Transparenz und Zusammenarbeit
Der Steini-Lernplaner macht Lernen transparent. Kinder, Lehrkräfte und Eltern erhalten einen Einblick in Lernfortschritte, Stärken und nächste Schritte. Durch Unterschriften von Kind, Lehrkraft und Erziehungsberechtigten wird die Reflexion bestätigt.
Organisation und Orientierung
Neben der Lernbegleitung bietet der Steini-Lernplaner auch Orientierung im Schuljahr: Jahresübersichten mit Ferien und schulischen Terminen, Platz für Login-Daten, aber auch Mutmachsprüche, die die Kinder daran erinnern, dass Fehler Helfer sind und Lernen Schritt für Schritt gelingt.
Unsere Vision
Wenn man SchülerInnen individuell rückmeldet, was man im Unterricht beobachtet, sagt ihnen das mehr als jede Note.
